Logopedas

Logopedo darbo aprašymas:

Logopedas tiria mokinių kalbą, pildo kalbos tyrimo kortelę, registruoja jas.
•  komplektuoja ugdytinių ir mokinių grupes su fonetiniais, fonologiniais kalbos sutrikimais, nežymiu kalbos neišsivystymu, rašomosios kalbos sutrikimais, intelekto sutrikimais iš darželinukų (4-6 metų) ir moksleivių (1-4 klasių).
• esant reikalui, sutrikusios komunikacijos mokinius siunčia į Steigėjo patvirtintą pedagoginę-psichologinę tarnybą ar pas gydytoją specialistą tyrimui, konsultacijai, gydymui.
• sudaro kalbėjimo ir kalbos sutrikimų šalinimo programas.
• pradeda taisyti komunikacijos sutrikimus bet kuriuo mokslo metų laiku.
• veda 6-8 mokinių grupes (30 min), 3–4 mokinių pogrupius ir individualias pratybas (20-25 min). Pagrindinė darbo forma — grupinės ir pogrupinės pratybos.
• mokinius, kuriems ištaisytas komunikacijos sutrikimas, išbraukia iš aktyviai lankančių sąrašų, bet dar stebi 2-3 mėnesius.
• konsultuoja klasių mokytojus, sudarant individualizuotas ir pritaikytas  mokymo programas.
• konsultuoja ir teikia pedagoginę metodinę pagalbą tėvams.
• bendrauja su klasių mokytojais, tėvais formuodamas teigiamas nuostatas šių mokinių atžvilgiu.
• žurnale žymi mokinių lankomumą ir konkrečias pratybų temas, fiksuoja mokinių pasiekimus.
• yra mokyklos gerovės komisijos pirmininkė.
• du kartus per metus rašo darbo ataskaitą

 

 Tikslai:

• Teikti logopedinę pagalbą vaikams, turintiems kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimų.
• Siekti, kad mokiniai būtų ugdomi atsižvelgiant į jų specialiuosius poreikius ir optimalius gebėjimus.

 Uždaviniai:

• Organizuoti pratybas, tirti vaikų kalbą;
• Bendradarbiauti su pedagogais ir specialistais, vaikų tėvais;
• Tobulinti kvalifikaciją;
• Kaupti duomenis bei gaminti mokymo priemones;
• Analizuoti kalbos ir komunikacijos sutrikimų šalinimo efektyvumą;
• Brandinti mokyklos bendruomenės teigiamas nuostatas į specialiųjų poreikių mokinius;
• Sudaryti tinkamą mokymosi aplinką;
• Padėti vaikams įsisavinti nesuprantamą mokomąją medžiagą;

Logopedo darbo grafikas