Socialinio pedagogo pagrindinis darbo tikslas – vaiko gerovė, saugumas siekiant pozityvios integracijos ir socializacijos visuomenėje, skatinant visavertę asmenybės raišką, pilietinę brandą. Socialinė pedagogė siekia padėti vaikams geriau adaptuotis visuomenėje, bendruomenėje, švietimo įstaigoje, racionaliai išnaudoti visas teikiamas galimybes lavintis, mokytis ir augti savarankiškais piliečiais. Socialinė pedagogė dirba kartu su pedagogais, klasių auklėtojais, kitais specialistais, tėvais, arba teisėtais vaiko atstovais, bendruomene, socialiniais partneriais.
Socialinio pedagogo darbo objektas
- Mokiniai.
- Pedagogai.
- Mokinių šeimos nariai.
- Kitos įstaigos, teikiančios socialinę – pedagoginę – psichologinę pagalbą ir/arba šias paslaugas teikiantys specialistai.
Socialinio pedagogo veiklos turinys
- Dirba su asmeniu (individualus darbas) – vaiku, tėvais ar teisėtais vaiko atstovais, pedagogais ir kitais švietimo įstaigoje dirbančiais specialistais.
- Vertina ir padeda spręsti problemas, susijusias su įvairiais vaikams kylančiais sunkumais (pagrindinių vaiko reikmių tenkinimo, saugumo užtikrinimo), dirba su vaikais, priklausomais nuo alkoholio, narkotinių medžiagų, patiriančiais seksualinį ir fizinį išnaudojimą, vykdo saviraiškos ir saviaktualizacijos, mokymosi motyvacijos, lankomumo, užimtumo, emocinių ir elgesio bei kitų problemų sprendimo prevencines programas.
- Padeda tėvams ar teisėtiems vaiko atstovams ugdyti savo vaiką; suprasti jo socialinius ir psichologinius poreikius, jų tenkinimo svarbą, geriau suprasti vaiko, turinčio vystymosi sunkumų, poreikius, tėvų teises ir pareigas. Informuoja tėvus apie jų teisę gauti socialinę ir pedagoginę pagalbą.
- Bendradarbiauja su klasių auklėtojais, kitais pedagogais, specialistais, įstaigos administracija sprendžiant vaikų socialines-pedagogines problemas, ieškant efektyvių pagalbos būdų. Padeda jiems geriau suprasti, kaip vaikų socialinės problemos veikia jų elgesį, pažangumą, lankomumą. Teikia siūlymų, kaip būtų galima gerinti socialinį-pedagoginį klimatą, sukurti jaukią, saugią darbo aplinką.
- Nuolat palaiko ryšius su vietos bendruomene ir įvairiomis įstaigomis, rūpinasi gyvenamosios aplinkos pritaikymu vaiko poreikiams.
- Tiria socialinės pedagoginės pagalbos poreikį. Organizuoja ir koordinuoja socialinės-pedagoginės pagalbos teikimą ir vertina jos kokybę.
- Kartu su įstaigos personalu, visuomeninėmis organizacijomis ir socialiniais partneriais iš kitų institucijų atlieka šviečiamąjį-informacinį darbą.
- Inicijuoja, organizuoja socialinių projektų kūrimą ir jų įgyvendinimą.
- Inicijuoja išteklių, kurie būtini vaikų ir jų šeimų poreikiams patenkinti, gavimą.
- Palaiko ryšius su įvairiomis valstybinėmis įstaigomis ir nevyriausybinėmis organizacijomis, teikiančiomis socialinę, psichologinę, teisinę pagalbą.
- Atstovauja ir gina vaikų teises švietimo įstaigoje, teisėsaugos ir kitose institucijose.
- Kartu su klasių auklėtojais, kitais ugdytojais rūpinasi vaikų socialinių įgūdžių ugdymu.
- Lanko vaikus jų namuose, jeigu klasės auklėtojas neturi tam galimybių.
Darbo grafikas:
SOCIALINIO PEDAGOGO EVELINOS PATECKOS
DARBO GRAFIKAS
2023-2024 M.M
| SAVAITĖS DIENA | KONSULTACINĖS VALANDOS
Mokinių, ugdymo įstaigos pedagogų, tėvų (teisėtų vaikų atstovų) konsultavimas. |
KITA VEIKLA
Darbo laikas skirtas konsultacijoms su specialistais, susitikimams su socialiniais partneriais, savišvietai, organizaciniam, prevenciniam, tiriamajam darbui, kuris gali būti atliekamas už švietimo įstaigos ribų. |
| Pirmadienis | 10.40 – 12.40 | 14.45 – 16.00 |
| Antradienis | 14.45 – 16.00 | 16.00 – 17.30 |
| Trečiadienis | 14.00 – 15.30 | 15.30 – 16.30 |
| Ketvirtadienis | – | 10.40 – 15.00 |
| Penktadienis | 13.00 – 15.30 | 15.30 – 16.30 |
Susisiekti su specialistu galite per el. dienyną ar el. paštu: evelina.pa1996@gmail.com
Socialinio pedagogo veiklos planas 2023-2024m.m.